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沃顿教授：成为水管工无法让你或孩子免受 AI 冲击，但这四件事可以
This Wharton professor says becoming a plumber won't save you or your kids from AI — but these 4 things could
AI 摘要
沃顿管理学教授 Ethan Mollick 指出，学习使用 AI 或转行做水管工等“防自动化”职业都无法应对模型的快速进化。他提出个人应建立深度知识、广博知识、品味和能动性这四项优势以在 AI 时代获得竞争力。同时，AI 正破坏传统的学徒制培训模式，导致初级员工因过度依赖模型而缺乏判断力，企业也因此不再愿意雇佣实习生。
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